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新上岗干部培训班

新上岗干部培训班教学计划 

 

 

一、指导思想

根据《20132017年全国干部教育培训规划》、《全国教育系统干部培训规划(2013-2017年)》等文件精神,结合学校第十二次党代会提出的战略指导思想和学校中长期规划的要求,为加快建设一支适应高水平大学发展目标需求的高素质干部队伍,学校决定举办新上岗干部培训班。培训班以促进我校干部管理能力的可持续发展为主要任务,以加强党性、拓宽视野、提升素养、提高能力为导向,以培养一批信念坚定、视野广阔、执行力强、管理精细的专业化干部队伍为目的,努力为实现学校战略目标培养高素质的干部队伍。

二、培训目标

培训班以马克思主义中国化和现代化的理论成果为指导,以提高党性修养和管理能力为中心,坚持政治教育与理论研修并重,坚持人格素养和管理素质并举,全面提升学员的政治信念、理论素养、环球视野、战略思维、务实作风、管理素质、精神境界和创新能力。培训班通过专题报告、案例教学、经验分享、拓展训练、社会考察等活动,帮助学员达到下列目标:

1、坚定信念。具有正确的政治立场和良好的精神境界。通过党史国史教育、国情市情教育、信仰理想教育、廉洁自律教育,锤炼党性,坚持党性原则,践行自我批评、闻过则喜和实事求是的工作作风,树立正确的权力观和价值观。通过校史、校情和校策教育,坚定实现知名高水平大学的信念,增强工作责任感。

2、拓宽视野。具备宽广的视野和务实的战略思维。能从全球视野下理性认识和把握国际高等教育前沿进展;学习和借鉴国际一流高校的管理模式、管理特点和管理经验;从战略高度深刻理解中国高等教育的思想基础、审视中国高等教育改革与发展中的管理问题,并提出建设性的发展意见。

3、提升素养。具备厚实的理论素养和良好的文化品格。以理论素养为基础,以人文素养为核心,培育理性能力和团队精神。学以致用,不断提升自己的学习和研究能力;不断陶冶、提升和完善自己的品性、情趣和人格,体现华东师范大学干部的气度、风范和素养,引领学校文化发展。

4、提高能力。具备关怀社会的责任心和专业的履职能力。使学员更加熟悉相关岗位的专业规律、管理规章和操作规程。以行政支持学术,管理服务教学的理念,展现忠诚敬业的执行能力和精细管理的能力;不断创新管理理念、方法和模式,提高人才培养和科学研究的水准和提升服务社会的能力。

三、培训环节

通过“自主研习、网络选修、互动参与、体验模拟、头脑风暴”等培训方法,通过“专题报告、案例教学、经验分享、主题研讨、拓展训练、社会实践、情景模拟、方案撰写”八大环节实施课程计划。

1、专题报告。聘请相关领域的政府官员、专家教授围绕主题进行专题报告并展开讨论,以拓宽视野、提升理念和转变作风。

2、案例教学。聘请校内外专家,就党风廉政建设、群众路线、权力运用、管理务实等实际问题开设讲座,以分组研修、集中交流、各自表述和专家评点的方式就案例进行分析讨论,总结模式改进管理实践并撰写案例报告。

3、经验分享。组织学员分享彼此在管理过程中的成败得失,提出管理改进的策略及方法,相互学习共同借鉴。

4、主题研讨。就培训班的报告专题或大学管理等热点问题,开展专题讨论或无主题研讨,鼓励思想交锋和多元共存。

5、拓展训练。组织学员进行拓展训练,培育团队精神与合作意识,增强归属感和文化认同。

6、情景模拟。布置背景,设置情景,收集案例,组织学员在模拟的情景中应对媒体。 

7、社会实践。加强国情国策教育,以听取报告、座谈交流、反思追问等方式在现场实地考察调研、了解地方经济、文化、教育和科技发展的创新模式。

8、方案撰写。理论联系实际,聚焦管理中的重点、难点、热点或盲点问题,结合培训感悟与收获,撰写管理行动方案,包括对岗位工作的认识和任期内的工作打算(字数以3000字左右为宜)

四、课程安排

本期培训班培训内容分为四大板块:理想信念与优良作风、环球视野和战略思维、人格素养与和文化品格、团队精神和专业能力。每个模块由若干主题报告或活动支持,研修按以下板块组织实施。

第一板块(24学时) 理想信念和优良作风

1、大学精神与实践(2学时)

2高校干部队伍廉政建设意义与要求(2学时)

3、干部经济责任审计(2学时)

4、校情校策辅导(2学时)

经验分享:我的管理故事(2学时)

主题研讨:大学精神(2学时)

拓展训练:东方绿舟(12学时)

第二板块(14学时) 环球视野与战略思维

5、国际视野与大学人才培养模式创新(2学时)

6、国外教育的现状与走向(2学时)

7、我国高等教育发展的战略思考(2学时)

8、创新型国家建设与高等学校创新能力计划(2学时)

9、中国(上海)自贸易区的建立与发展(2学时)

主题研讨:中国梦与师大梦(2学时)

主题研讨:创新与发展(2学时)

第三板块(18学时) 人格素养与文化品格

10、学术与人生——走近大师(4学时)

11、现代管理与人才培养(4学时)

12、领导力与管理境界(2学时)

13、人际关系与公共礼仪(2学时)

14、文化、艺术与人生(2学时)

主题研讨:人生的境界(2学时)

主题研讨:教育领导者应具备的基本素养(2学时)

第四板块(20学时) 团队精神与专业能力

15、国际视野下的信息素养与行政管理(2学时)

16、团队建设与干部执行力(2学时)

17、领导艺术与领导智慧(2学时)

18、现代大学制度与依法治校(2学时)

19、危机管理与媒体应对(4学时)

20、心理学与管理工作(2学时)

案例教学:世界一流大学的管理模式(2学时)

主题讨论:团队文化建设的理念与行动(2学时)

主题讨论:现代学校制度(2学时)

五、学习材料及思考题

(一)主要学习材料

1、中共十八大报告、十八届三中全会及四中全会相关文献

2、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》

3、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

4、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(20108月中共中央颁布)

5、《中华人民共和国高等教育法》

6、《华东师范大学章程》

7、《华东师范大学党政会议议事规则》

8、《华东师范大学院系管理条例》(试行)

9、《华东师范大学院、系(所)党政联席会议议事规则》(试行)

10、《关于华东师范大学处级领导干部廉洁自律“十不准”的规定》

11、学校综合管理及纪检、财务、审计等方面的规章制度及相关文件

12、《华东师范大学改革和发展规划纲要(2010--2020)》

13、《华东师范大学“十二五”改革发展规划》

14、华东师范大学第十二次党代会报告

(二)思考题

1、如何以党的十八届三中全会精神为指引,通过改革创新推进我校新一轮大发展?

2、怎样适应高水平大学建设的需要,进一步完善我校内部治理结构?

3、我校中长期规划的落实还存在哪些困难和问题?怎样提高中层领导干部的执行力和工作中的创造性?

4、院系、直属单位及机关各部门领导干部的岗位职责主要包括哪些内容?怎样做一名优秀的管理干部?

5、如何在重视制度建设的同时,进一步加强党性和思想品德修养,增强干部防腐拒变的能力?

六、组织管理

1、设立班委会,协助班主任做好班级日常管理工作。班委会应加强与学员的沟通,及时了解、反馈学员的意见和建议,注意培育班级团队精神,以形成良好学习氛围。

2、参加培训的学员要注意增强自我管理意识,自觉遵守研修纪律,积极参加研修班的各项活动按时上交相关作业。

3、严格考勤制度。学员参加培训期间原则上不请假,遇特殊情况需请假的,应提前以书面形式提出,经学员所在单位党委(支部)同意后,由党校进行审批。

七、考核与结业

根据考勤及学习研讨情况、完成方案撰写情况等进行考核。经考核合格者可获得由华东师范大学党校颁发的结业证书,该证书将作为本年度考核、评优及今后职务晋升的依据之一。